一段時間以來，中學生殺害批評過他的老師的有之，謀害訓斥過他的父母的有之，綁架與自己有過糾紛的同學的有之……人們不禁驚呼：這些孩子怎么啦？
北京朝陽醫(yī)院心理和神經(jīng)科專家李登極告訴記者，中小學生心理障礙發(fā)病率高于21.6％，大學生高于16％，我國17歲以下的青少年有3000萬正在經(jīng)受情緒障礙和行為問題的困擾。
挫折心理。青少年雖然充滿朝氣，但個性還不完善，容易情緒不穩(wěn)，認識片面，行為偏激。他們有很多幻想和希望，并為實現(xiàn)這些目標付出努力，甚至作刻意的追求。然而一旦事與愿違，他們常常會因為對人生的擔憂、學業(yè)的壓力、愛情的煩惱、社交的障礙等引發(fā)失望、壓抑、沮喪、憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應。
焦慮心理。由于青春期體態(tài)、生理和心理的變化，使少男少女們會產(chǎn)生一種神秘感，有的甚至不知所措。如女孩子因月經(jīng)來潮緊張不安，乳房發(fā)育而不敢挺胸；男孩子出現(xiàn)性沖動、手淫后的追悔莫及……，這些將對青少年的心理、情緒及行為帶來很大影響。有的會出現(xiàn)恐懼、緊張、羞澀、孤獨、自卑和煩惱，還可能伴發(fā)頭痛頭暈、失眠多夢、厭食口干、心慌氣促、神經(jīng)過敏、情緒不穩(wěn)、體重下降、焦慮不安等癥狀。青春期焦慮癥嚴重危害青少年身心健康，長期如此，還會誘發(fā)神經(jīng)衰弱。
自卑心理。自卑感人人都有，只有當自卑達到一定程度，影響正常的學習和工作時，才成為一種心理疾病。主要表現(xiàn)為交往中的自卑，生理缺陷或不足引起對自我智力估計和對性格氣質自我評價過低帶來的消極暗示等。這些人疑心重，心理承受能力脆弱，經(jīng)不起刺激，謹小慎微、多愁善感。
逆反心理。一些青少年常常與家長和老師對著干，以一種與常理背道而馳的反常心理狀態(tài)來顯示自己的“高明”和“與眾不同”。
孤獨心理。有些青少年性格孤僻、害怕交往，還經(jīng)常埋怨別人不理解自己，不接納自己，從而莫名其妙地自我封閉，或顧影自憐，或無病呻吟。
嫉妒心理。主要表現(xiàn)為對學習、工作優(yōu)秀、外貌俊美者的嫉妒、怨恨，甚至刻意拆臺或報復，以達心理平衡。
戀愛心理。早戀、單相思和失戀常常困擾著青少年，家長如果引導不當，很可能會影響其學習和工作。尤其失戀如處理不好，可能會導致自殺、報復，誘發(fā)抑郁、精神分裂癥等。