-----賀麗麗老師市級(jí)歷史公開(kāi)課小記
《冷戰(zhàn)與熱戰(zhàn)》是世界現(xiàn)代史中重要亦難上的一節(jié)課，史實(shí)復(fù)雜，線索混沌，而賀老師的這節(jié)課卻在知識(shí)點(diǎn)架構(gòu)，概念梳理上條理清晰，思路明確。更難能可貴的是她緊緊圍繞學(xué)校有效教學(xué)這一主題，將教師的教更多的細(xì)化為學(xué)生的學(xué)，課前精心準(zhǔn)備的學(xué)案，漫畫(huà)，材料，成語(yǔ)，她創(chuàng)設(shè)的各種情景充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用，探究問(wèn)題的能力，以經(jīng)典例題解析的方式，提升學(xué)生的中考解題能力，獲得了教研員單懷俊老師，聽(tīng)課老師的一致好評(píng)！
公開(kāi)課是一個(gè)平臺(tái)，對(duì)外展示北郊初中歷史教研組的精神風(fēng)貌、教育理念，以便加深與各校之間的互相交流、理解；公開(kāi)課，更是我們組成員自身的一次提升，從備課，到磨課，再到正式上課，我們組的每一位成員都有對(duì)教材，對(duì)學(xué)生一定程度上新的理解，我們相信，沒(méi)有最好的課，只有更好的課，為了心中的好課，我們會(huì)繼續(xù)努力！
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