2012年9月11日第十二批江蘇省特級教師公開課展示與主題講座活動在金壇市華羅庚實驗學校舉行，我校數(shù)學組賀斐斐和呂娟老師參加了本次活動。
此次活動分兩個部分，第一部分是由常州市第12批特級教師呂水庚校長開設了兩節(jié)展示課：《線段、角的軸對稱性》《數(shù)量的變化》再由呂校長作了題為《實施促進式教學，提升學生學習力》的主題講座。此次活動內容豐富，理論與實踐相結合，讓參與的所有老師收獲頗豐。
聚焦精品課堂，讓我們領略了名師的專業(yè)風采。呂老師的一節(jié)幾何課《線段、角的軸對稱性》目標定位準確，主線清晰，圍繞軸對稱以舊引新，以問題引導探索，并強調數(shù)學知識的實際運用。第二節(jié)代數(shù)課《數(shù)量的變化》讓學生充分感受、歸納、預測，不斷用問題來推進目標。
聆聽名師講座，讓我們感受了名師的專業(yè)高度。呂校長在他的《實施促進式教學，提升學生學習力》主題講座中引領我們思考了什么是學習力，如何提升學習力。他指出“學習力”是學習者學習的動力、能力、毅力和創(chuàng)造力的總和。那又在“促進”中提升學習力呢？他向與會者展示了他的研究：一、師生促進：包括創(chuàng)設情境的策略、喚醒潛能策略、問題引路的策略、適時引領策略、動態(tài)捕捉策略；二、生生促進：通過巧設學習小組；三、自我促進：1．強化自我反思，2．指導自我修正；四、媒介促進：1．加強信息整合2．拓展教學資源；五、評價促進：1．共同標準評價，2．個體內差評價。呂校長結合自己豐富的教學教學實例深入淺出的向我們呈現(xiàn)了他的教學研究，實在讓人獲益匪淺。
最后常州市初中數(shù)學教研員承老師對此次活動做了深刻點評，他高度肯定了呂校長的課堂和講座，他認為呂校長的課非常大氣和精彩，教學研究也充分體現(xiàn)了“新”“實”二字。
本次活動為我們平時的課堂教學立了新的標桿，也為我們的教學研究指引了方向。