一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：
優(yōu)勢：同學(xué)都有很好的班級榮譽(yù)感，思想活躍，積極參與班級各項(xiàng)活動。
不足: 自制力差，班級同學(xué)發(fā)展不平衡，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性有待加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號：
成為八年級綜合素質(zhì)一流的班級。
1、 平時多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范 ，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
2、 開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì)。
班級口號： 正心 明志 樂學(xué) 爭先
三、每月教育主題：
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月份 |
月度教育主題 |
班會主題 |
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9月 |
愛是什么 |
開學(xué)動員 |
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愛是什么 |
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老師節(jié)感恩 |
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運(yùn)動會動員 |
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10月 |
愛國主義教育 |
上月小結(jié) |
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慶祝國慶６０周年 |
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運(yùn)動會小結(jié) |
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重陽節(jié)敬老 |
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11月 |
迎接期中考試 |
上月小結(jié) |
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期中考試動員 |
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期中考試小結(jié) |
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秋游小結(jié) |
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12月 |
１２.９合唱活動 |
上月小結(jié) |
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１２.９合唱動員 |
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１２.９合唱小結(jié) |
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圣誕聯(lián)歡 |
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元月 |
沖刺期末考試 |
上月小結(jié) |
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期末考試動員 |
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期末考試小結(jié) |
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寒假動員 |
四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想：
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月份 |
文化墻主題 |
板報主題 |
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9月 |
新學(xué)期目標(biāo) |
新學(xué)期 新征程 新面貌 |
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愛是什么 |
愛是什么 |
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10月 |
國慶生活 |
愛國主義教育 |
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優(yōu)秀運(yùn)動員一覽 |
科技節(jié)創(chuàng)新 |
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11月 |
備戰(zhàn)期中考試 |
迎接期中考試 |
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目標(biāo)之星 |
期中小結(jié) |
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12月 |
?。保?/span>.９動員 |
１２.９訓(xùn)練 |
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圣誕聯(lián)歡精彩一瞬 |
圣誕來了 |
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元月 |
期末來了 |
期末沖刺 |
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期末總結(jié) |
寒假要求 |
五、班級主動發(fā)展特色申報：
樂觀向上，樂于學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級。
七（6）班的班級文化是“樂在（6）班：“樂學(xué)、樂行、樂成”
班級奮斗目標(biāo)是“正心、明志、樂學(xué)、爭先”希望經(jīng)過師生的共同努力，讓班級文化在（6）班生根發(fā)芽。
共建班級之德：“學(xué)會傾聽，樂于分享” ；共創(chuàng)班級之魂：“人人樂學(xué)，人人爭先”；共塑班級之形：“領(lǐng)跑者+緊隨者+追趕者”。