一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：
本學(xué)期班級已轉(zhuǎn)走一男生，現(xiàn)在男生28人女生24人。經(jīng)過一個學(xué)年的共處，
全體同學(xué)與老師形成了融洽的師生關(guān)系，同學(xué)之間的集體凝聚力也日益增強。暑假
回來感覺到同學(xué)們更成熟、穩(wěn)重了。班級最大的問題就是學(xué)習(xí)的積極性不夠，學(xué)習(xí)
上競爭意識不夠，方法的鉆研不夠，成績不理想。研究學(xué)習(xí)的有效性，調(diào)動積極性
提高學(xué)習(xí)成績將是我班本學(xué)期的工作重點。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號：
標(biāo)語：明志 靜處 慎思 勤學(xué)
班級口號： 站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績
三、每月教育主題：
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月份 |
月度教育主題 |
班會主題 |
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9月 |
常規(guī)建設(shè)月 |
開學(xué)八好，有備而戰(zhàn)（已開展） |
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桃李滿天下，師恩深似海（已開展） |
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自我定位（明志） |
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體育節(jié)動員 |
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10月 |
創(chuàng)新學(xué)習(xí)月 |
學(xué)會學(xué)習(xí)1（英語物理等學(xué)習(xí)交流會） |
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青春的奮斗（領(lǐng)袖、傳奇人物的學(xué)習(xí)故事） |
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展示我的風(fēng)采（科技節(jié)活動展示） |
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11月 |
爭創(chuàng)美德月 |
責(zé)任（追求學(xué)習(xí)成績是責(zé)任心的體現(xiàn)） |
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期中動員 |
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成績分析 |
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反思交流（靜處） |
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12月 |
反思增效月 |
藝術(shù)節(jié)動員 |
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學(xué)會學(xué)習(xí)2（你有效學(xué)習(xí)了嗎） |
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常規(guī)反饋 |
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迎元旦 |
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元月 |
迎考總結(jié)月 |
考試，你準(zhǔn)備好了嗎（復(fù)習(xí)計劃） |
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我的青春，我的夢（傳奇故事2） |
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誰與我爭鋒（考前加油） |
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四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想：
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月份 |
文化墻主題 |
板報主題 |
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9月 |
常規(guī)建設(shè) |
新起點 |
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體育節(jié)展示 |
體育節(jié) |
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10月 |
學(xué)習(xí)方法交流 |
傳奇人物學(xué)習(xí)故事 |
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科技節(jié) |
科技節(jié) |
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11月 |
美德少年 |
責(zé)任 |
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期中表彰 |
期中 |
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12月 |
藝術(shù)節(jié) |
藝術(shù)節(jié) |
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學(xué)習(xí)標(biāo)兵 |
有效學(xué)習(xí) |
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元月 |
新年心愿 |
迎元旦 |
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我的青春我的夢 |
期末總動員 |
五、班級主動發(fā)展特色申報：