一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：
班中大部分學(xué)生行為規(guī)范良好，懂禮、守紀(jì)，助人為樂。雖有時(shí)個(gè)別男生略顯頑皮，但本質(zhì)不錯(cuò)。不過對于學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認(rèn)識，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和長期的堅(jiān)持，加上由來已久的一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要
班級文化建設(shè)倡導(dǎo)li文化，勵(lì)志，力爭，歷練，立身。班級凝聚力強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，活動(dòng)能力強(qiáng)，服務(wù)精神強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號：
1、以常規(guī)建設(shè)和學(xué)校各種活動(dòng)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，倡導(dǎo)努力 為集體增光，為他人服務(wù)的理念。
2、全班共同商討決定班級各項(xiàng)事務(wù)，從細(xì)節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級。
3、防止兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，形成自主學(xué)習(xí)的氛圍。
班級口號： 勵(lì)志、力爭、歷練、立身
三、每月教育主題：
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月份 |
月度教育主題 |
班會(huì)主題 |
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9月 |
弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)常規(guī)教育，感恩教師，搞好體育節(jié)。 |
假期綜合實(shí)踐和課題研究成果展 |
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開學(xué)ＡＢＣ（頒發(fā)上學(xué)期各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，暑期收獲感言，教師模仿秀決賽） |
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體育大會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備 |
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弘揚(yáng)民族精神—祖國在我心 |
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10月 |
倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，熱愛國家。 |
慶祝國慶60周年—優(yōu)秀愛國題材影片片段展 |
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主動(dòng)學(xué)習(xí)，你做到了嗎？ |
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我們一起成長—心靈伙伴 |
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感受心靈的震顫—科學(xué)近距離 |
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11月 |
人人競選美德少年，期中考試動(dòng)員及反思。 |
期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？ |
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我相信我能行—期中考試表彰及總結(jié) |
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美德少年評選 |
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美德伴我成長—爭做新時(shí)代美德少年 |
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12月 |
反思增效，搞好合唱節(jié)。 |
12·9準(zhǔn)備會(huì)議 |
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12·9合唱節(jié) |
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如何處理同學(xué)關(guān)系，更好為他人服務(wù) |
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如何做個(gè)受歡迎的人 |
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元月 |
期末動(dòng)員，積極迎考。 |
元旦慶?；顒?dòng) |
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如何高效自主利用好自習(xí)課 |
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贏在期末 |
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四、班級文化墻及板報(bào)系列構(gòu)想：
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月份 |
文化墻主題 |
板報(bào)主題 |
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9月 |
展示暑期學(xué)習(xí)實(shí)踐成果（字，畫，繡，節(jié)能卡） |
開學(xué)迎新 |
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常規(guī)標(biāo)兵展示 |
生命在于運(yùn)動(dòng) |
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10月 |
《我最喜歡的教師》征文展示 |
自主學(xué)習(xí)之我見 |
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心理健康自我調(diào)適 |
科學(xué)在身邊 |
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11月 |
期中調(diào)研表彰 |
期中動(dòng)員—復(fù)習(xí)方法交流 |
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美德少年在身邊 |
美德是我們的最后名片 |
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12月 |
班委工作展評 |
迎接12·9 |
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班級熱心人表彰 |
人際交往小訣竅 |
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元月 |
期終素質(zhì)調(diào)研目標(biāo)、計(jì)劃 |
期末動(dòng)員迎考 |
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學(xué)期總結(jié) |
好的執(zhí)行力決定的一切 |
五、班級主動(dòng)發(fā)展特色申報(bào)：
環(huán)保節(jié)能班級、自主學(xué)習(xí)班級、精神快樂家園