伴著燦爛的陽光，邁著輕快的步伐，我們迎來了夏令營的第二天，今天的活動真是豐富多彩，做廣播操、唱校歌、畫平面圖……把我們的生活排的滿滿的，同學(xué)之間的關(guān)系也更近了一步，對此，七（11）班的一些同學(xué)有自己的感受。
學(xué)習(xí)校歌真辛苦
今天，是夏令營的第二天，最令我難忘的是學(xué)校歌的時(shí)候，學(xué)姐到班里教我們，她一開口，我們都被她優(yōu)美的嗓音震撼了，這首校歌忽高忽低的音令我們很難掌握到音調(diào)，讓我們學(xué)歌也加大了一點(diǎn)難度，大家都按照自己的音調(diào)大膽嘗試著，學(xué)姐也一句句的教我們唱，唱到高音部分，大家都使足力氣往高處唱。最終，經(jīng)過學(xué)姐的教導(dǎo)，我們終于唱完了所有歌詞，節(jié)奏也都唱準(zhǔn)了。
——邵淑一
有趣的校園平面圖
今天，我們老師發(fā)了一張紙，讓我們畫北郊校園的平面圖。大家都熱火朝天的干了起來。有的拿著紙和筆，往外跑；有的觀察了一下四方，一筆一劃的畫了出來；而有的卻憑自己的記憶力在紙上亂畫一通，我們小組都不了解這個(gè)校園，所以我們也拿著紙，參觀了一下這美麗的校園，我們心中已有一幅平面圖的輪廓了，大家拿起筆“刷刷刷”幾下就勾出了一幅草稿。我們大家分配好了任務(wù)，有的勾線，有的上色，有的用橡皮細(xì)細(xì)的擦著多余的線條。哇，很快，一幅漂亮的校園平面圖出現(xiàn)在我們眼前，嗬！今天可真有趣啊！
——張麗雯
共學(xué)廣播操
今天是夏令營的第二天，一天中，做了許許多多的事情，可是做廣播操時(shí)，令我印象最深。
“82345678——好，我們廣播操一遍完整做完了，現(xiàn)在幾個(gè)同學(xué)組成一組練廣播操”話音剛落，我就見王亞飛和陳康這“取經(jīng)二人組”走了過來，直接便說：“師傅，教我們跳躍運(yùn)動吧。”“好.。”說完，我將跳躍運(yùn)動做了一遍，王亞飛說：“我就是2234那里不會。”“好吧，那你跟著我做一遍。”說完，將手向上，后踢腿的動作，王亞飛似乎會做了，將我的動作重復(fù)了一遍，我連說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。”這時(shí)，教練喊停了，我們連忙趕去排隊(duì)了
這一次，我覺得我們的友誼似乎更深了一些。
——孫嘉駿
刻苦彩排
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三天期限的夏令營也接近尾聲了。我們也正在為最后的表演而辛苦練習(xí)。
在中午放棄睡覺練習(xí)的情況下，終于安排好了所有動作。因此，所有排練的人也都滿足而興奮。我們隨著音樂，跳著歡快的舞步，迎著輕而有力的旋律，揮灑著我們的汗水，每個(gè)人臉上都是一副耐心、快樂的表情。所有的同學(xué)雖然很累，但還是堅(jiān)持的在跳每個(gè)動作，心里默默為自己喊著“加油！”，因?yàn)槲覀冞@是在舞動青春呀！
我知道每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己的力量，這就是“team spirit”（團(tuán)隊(duì)精神）！
——殷語軒
同學(xué)的感觸真深??！這些感觸凝聚在一起，便把這次夏令營的意義詮釋的更加清晰，讓我們載著這滿滿的感受，開啟我們的初中生活吧！
